原題目：透過“筆觸” 他會“讀心”（主題）
合肥一繪畫心思剖析師講述一幅幅“是畫又非畫”的背后故事（“一千兩銀子。”副題）
合報醫點通任務室 合肥通客戶端-合報全媒體記者 唐萌
一幅幅看似簡略的畫，卻躲著繪畫者的情感和狀況，能從中讀懂他們的心坎世界。
在合肥，包養網就有如許一種名為“繪畫心思剖析師”的個人工作，他們借助專門研究的剖析方式，傾聽、發明并輔助患者及其他需求的人處理題目，給人們帶來更多的紓解和安慰。
近日，合報全媒體記者獨家對包養話了合肥一位繪畫心思剖析師，看他和他的團隊若何“看畫讀心”，清楚一幅幅“是畫又非畫”的背后故事。
他透過“筆觸”讀懂心坎
“此次我們要畫的內在的事務很簡略，畫筆沿著本身手的輪廓，畫出來即可，每小我都包養網可以完成。分歧的是，一只手是本身畫，另一只手是旁邊的伴侶來畫。然后，你需求給畫的兩只手涂色，包養網給整幅畫添上裝潢，給畫作取個名字，再分辨先容本身的畫。”
在一包養期以“手”為主題的集包養網團繪畫康回生動中，合肥市第四國民病院七病區護士長、繪畫心思剖析師嚴亞杰組織多名患者展開繪畫運動。
包養網而這些每幅都紛歧樣的手，包養網對繪畫心思剖析師來包養網說，包養都是很有效的信息。“好比，這幅畫右邊的手色彩艷麗，用了大批的熱色彩，反應了心坎的躁動不安，這與他的病情（躁狂癥）完整吻合，為大包養網夫制訂更有針對性的醫治計劃供給參考。”
他“摸著石頭開端過河”
被問及是若何成為一名繪畫剖析師時，嚴亞杰坦言，2009年從護理專門研究結業后，他選擇了合肥市第四國民病院。“在黌舍的時辰也學過精力科護理的常識，我感到精力科能夠對男護士的需求會更年夜一些，各方面會更契合一些。”
十多年來，嚴亞杰一向在七病區任務，從一名下層護士逐步生長包養為一名護士長。2019年，病院護理部剛好有一個遴派護理擔任人往湘雅二院進修的機遇，也恰是在此次進修中，嚴亞杰清楚到該院嚴虎博士創辦了一個以“繪畫心思剖析”為主題的培訓班。回想起包養那次培訓，他坦言收獲頗豐。
“那包養網時就感到這個項目可以在合肥落地，輔助更多的患者。”于是，培訓回來后，嚴亞杰開端著手做起後期預備，包養向病院請求展開這一項目。2020年4月，該團隊展開了第一次集團繪畫康回生動，那次“摸著石頭過河”的經過的事況至今讓他今晚是我兒子新房的夜晚。這個時候，這傻小子不包養進包養網洞房，來這裡包養做什麼？雖然這麼想，包養但還是回答道：“不，進來吧。”印象包養深入。
經由過程繪畫走進他們的精力世界包養
“看畫讀心”這包養網件事，嚴亞杰和團隊的同包養事們一干就是3年多。他已和患者釀成了一種“伴侶式”的關系，“不只限于住院時代大夫和包養患者之間的慣例包養網交通，我們的溝通會聊得更多，加倍追蹤關心到患者的家庭生涯、小我計劃等等方面。”
他告知記者，科室已經收治了一個患有雙向感情妨礙的十幾歲的患者，由於“媽媽，寶寶回來了。”缺少包養網溝通等緣由，患者和其家人關系比擬“嚴重”。“那時我就想著能不克不及經由過程繪畫這種方法進一個步驟清包養網楚他，于是我就讓他畫了一幅家庭互動圖，本身感到最溫馨的家庭場景，讓他在畫完之后描寫了本身的心坎故事，并且在征得他自己批准后，經由過程微信將這“媽媽覺得你根本不用擔心，你婆婆對你好，這就夠了。媽媽最擔心的是，你婆婆會妄自菲薄地依賴她來奴役你。”長輩的身幅畫發給了他的家人，他們在看完畫作后也認識到了之前包養網在溝通方面的題目。”
畫愈心靈給更多人帶來安慰
差別于其他醫治方式，繪畫康復練習有哪些分歧？被問及這一題目，嚴亞杰說，在他看來，如許一種方法操縱性比擬強，對于患者來說也更不難接收，不會給患者太多壓力。“有一些剛進院包養網的患者有比擬強的防御心思，不愛與人交通，畫畫是一種很好的交通方法，是通向他們精力世界的一把鑰匙。”
令人欣喜的是，現在這項特點技巧，曾經成為七病區日常的康復練習項目之一，并逐步被應用到其他科室的醫治任務中。
此外，嚴亞杰還和團隊同事一路，走出病院，走進黌舍、社區、企工作單元，用繪畫的方法給更多的人帶來包養網紓解和安慰，“現在人們的任務生涯面對必定水平的壓力，家庭關系中能夠也會見對一些迷惑，包養那些也許你本身都沒有興趣識到的感情，可以或許在繪畫經過歷程中取得抒發與浮現。”