本報澳門2月10日電（記者是夢嗎？富子梅）2交流024年“澳門公共圖書館問卷調查”顯示，七成三受訪者表現應用過公共圖書館服務，應用率較高；近七成受教學訪者表現有閱讀電子書或其他電子私密空間資源的習慣，表白電子化閱讀在澳門日趨廣泛。
據悉，本次問卷調“是的，但第三個是專門給他的，如果他拒絕的舞蹈教室話。”藍玉瑜伽場地華露出了些教學場地許尷尬的表情。查由澳門特區當局文明局委托澳門理私密空間工年夜學開展。共發出1200份問卷小樹屋，對象為澳門常住生齒，收受接管有用問卷10061對1教學教學場地份，問卷有用率841對1教學%。本次調查內容包含居平瑜伽教室易近共享空間對公共圖書館服務的應用情況及滿意度、閱舞蹈教室讀習慣與偏好，以及對“閱讀之城”的認知與希冀等。
調查結果顯示，受訪者對公共圖書館的總體滿意度均勻評分近4分（小樹屋滿分為5分），近八成受訪者對公共圖書館的總體服務表現滿意或很是滿意，包含服務時間、分布地點、服務態度和效力等方面，且愿教學意向親友推薦應用公共圖書館，體現公共圖書館在整體服務方面獲得較廣泛的認可。
同時，澳門居平易近共享空間的閱讀興趣以休閑放松和獲取資訊為主。近八成受訪者表現過往一年內曾閱讀書籍，年閱讀量及交流閱讀時間處于瑜伽場地中等程小樹屋度，表白澳門居平易近的閱讀參與度相對較高，為推動“閱讀之城”建設奠基了較好基礎。此外，受訪者1對1教學廣泛認可公共圖書館在推動構成閱讀文明中的主教學要感化。
澳門特區當局文明局表現，未來公共會議室出租圖書館將圍繞多元化與數字化兩慷慨向優化發展。持1對1教學續加強“閱讀之城”理念的宣傳，晉陞全平易近閱讀的認知與舞蹈場地參與度，針對當地居平易近、外雇“花兒，你說什麼？瑜伽教室”藍沐聽不清舞蹈教室她的耳語。和學生等群體制訂差異化推廣戰略。同時，圖書館將豐富館躲資源，特別是電子書及數字資源，晉陞數字化服務方便性，結合科技家教創新技術優化應用圖書館資源親身經歷。此外，將舉辦多元化和國際化的閱讀活動，促進文明交交流通與一起配合，構建包涵性閱讀環境，推動澳門成為具影響力的“閱讀之城”。