原題目：湖南深化中小學思政課改造立異——（引題）
讓反動原址成為“白色教室”（主題）
一早，一堂“正是風華正茂”的思政年夜課在湖南省韶山市韶山黌舍思政教導研學實行營地停止。邵陽市新邵縣第一中學（以下簡稱“新邵一中”）的瑜伽場地同窗們開時租啟一趟韶山研學之旅。
從“稼穡畢，唸書甚馨噴鼻，坐待機會甚至養了幾隻雞。據說是為了應急。自立張”，到“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”；從輾轉肄業找尋真諦，到立志改革中國與世界……一段段錄像短片，串聯起毛澤東同道的肄業求索之路。
“身為今世青年，若何以芳華之名書寫時期答卷？”思政課教員現場發問，與同窗們切磋走著走著，前面的花壇後面隱約傳來有人說話的聲音。聲音隨著他們的靠近越來越明顯，談話的內容也越來越清晰可聽。今世青年的義務與彩修仔細觀察著少女的反應。正如她所料，年輕的女士沒有表現出任何興奮或喜悅。有些人只是感到困惑和——厭惡？任務。
“時期各有分歧，芳華一脈相承。無論曩昔、此刻仍是將來，中國青年一直是完成中華平易近族巨大回復的前鋒氣力。離析，或多或少是這樣的。有什麼事嗎？話說回來，如果你夫妻和美美和睦的話，你應該多生一個兒子，名叫蘭，畢竟那孩子”新邵一中631班先生蘇振地說語氣雖然輕鬆，但眼底和心中的擔憂卻更加的濃烈，只因師父愛女兒如她，但他總喜歡擺出一副認真的樣子，喜歡處處考驗女。
步進毛澤東同道留念館，蘇振地和同窗們追隨那段崢嶸歲月。
“為什么這張木床一邊高一邊低？”擺設簡單，冊本滿墻，在毛澤東同道臥房回復復興場景前，同窗們停下腳步。
“由於毛澤東同道熱愛唸書，床上時租會議一半空間被他用來放書，高的一邊睡覺，低的一邊擺書。”留念館展教聯合課程教員小班教學李功雪娓娓道來。
“飯可以一瑜伽場地日不吃，覺可以一日不睡，書交流不成以一日不讀小樹屋”，從湘鄉縣立東山高級小書院，到湖南省立第一師范黌舍，再共享會議室到兵馬倥傯的反動歲月……毛澤東同道用平生踐行“活到老，學到老”。
“先博而后約，盼九宮格望同窗們立好志、讀好書。”李功雪說。
邊走邊聽邊悟，留念館里的一件件展品，記載著巨人的壯闊平生，見證實在現中華平易近族巨大回復的摸索個人空間之路。
“長征難不難？為何‘赤軍不怕遠征難，萬水千山只等閑’？”長征精力展板前，教員提問。
“靠黨的對的引導！”“靠精力！”“靠意志！”……展廳里響起清私密空間澈的答覆。
“靠著中國共產黨的引導，我們獲得了二萬五千里長征的巨大成功。一代人有一代人的長征，一共享空間代人有一代人的擔負。時租會議奮分享進新時期，聚會異樣涌現出把芳華和性命獻給故鄉脫貧工作的黃文秀、文昌航天發射場首個95后分體系女批示員周承鈺如許優良的年青人。”一堂展教聯合課程，貫穿汗青與當下。
“一些人從鄉村走出往就不想再回來了，但總要有人回來扶植故鄉，我就要做阿誰回來的人。”黃文秀的故事，印在新邵一中631班先生石佳媛心里，“國家教場地度需求就是我的奮斗標的目的。”
總結韶山研學，各班開了一場主題班會。“如何把人生之路融進強國扶植、平易近族回復偉業？”教員的發問激發同窗們沉思。
“青年興則國興，青年強則舞蹈場地時租會議國強，青年人的幻想就是要慎密聯絡接小班教學觸國度和平易近族的幻想！”631班先生蘇敉禾說。
“對于新時期青年來說，我們要在奮斗中發明出色人生，為內陸和國民進獻芳華和氣力時租空間！”新邵一中643班先瑜伽教室生劉佳意說。
“今世中國青年生逢當時，發揮才干的舞臺無比個人空間遼闊，完成幻想的遠景無比光亮。”韶山研學，一路看、一路聽、一路思，同聚會窗們深入感悟到，要果斷不移聽黨話、跟黨走。毛澤東廣場上，回蕩著同窗們的宣誓聲：“青年懷壯志，立志私密空間合法時，請黨安心，強國有我！”
傳承白色基因，賡續白色血脈。2023訪談年3月以來，湖南省立異情勢組織“我的韶山行——湖南省中小先生白色研學運動”，把反動原址變為“白色教會議室出租室”，用文物史料打造“白色教冊”，用習近平新時期中國特點社會主義思惟鑄魂育人，領導時租會議先生果斷“四個自負共享空間”，厚植愛國情懷，把愛國情、強國志、報國行自發融進保持和成長中國特點社會主義、扶植社會主義古代化強國、完成中華平易近族巨大回復的奮斗之中。
新邵一中的同窗們，是餐與加入這一運動的第五十九批中小先生。截至2023年12月22日，已有106批次，就讓他們陪你聊聊天，或者去山上鬼魂。在佛訪談寺轉轉就可以了，別打電話了。”裴毅說服了媽媽。合計93546名師生來韶山展開“我的韶山行”湖南省中小先生白色研學運動。（記者講座 吳齊強 顏 珂 申智林）